Эссе «Я – библиотекарь!» 

«Библиотека – это и место работы,

и храм мысли, и научно-

исследовательский центр, и

лаборатория, и музей, и место

высоких радостей ума и глаз».

Н. Рерих

 

Когда меня спрашивают, кем я работаю, я отвечаю, что я- библиотекарь! И говорю я это всегда с гордостью! С гордостью, потому что я люблю свою профессию! Многие, когда узнают, что я библиотекарь, с завистью говорят:- «Вот здорово! Сиди себе в тишине, книжки читай!»

Но я то знаю, что на сегодняшний день нет более древней и, в то же время, более современной профессии, чем библиотекарь. И сегодня библиотека это уже далеко не тихое и спокойное местечко. Библиотека- это место, где кипит жизнь. Сейчас в библиотеке можно ещё как пошуметь и даже громко посмеяться и библиотекарь не будет «цыкать» и делать замечание.

Я работаю в сельской библиотеке, являюсь одновременно и заведующей, и библиотекарем, и библиографом. И поэтому мне необходимо знать основы библиотечного дела, специфику своей профессии, внедрять всё новое и передовое в свою работу, работать активно и творчески, используя все свои умения и способности. Надо самой много читать и вести пропаганду книги и чтения в обществе, проводить массовые мероприятия, индивидуальную работу с читателями.

А читатели нашей библиотеки разные, от маленьких любопытных дошколят до пожилых бабушек и дедушек. Дети любят приходить в нашу библиотеку, чтобы с друзьями посмотреть мультики, поиграть в настольные игры, попеть караоке и даже потанцевать. Подростки любят тихонько, уединившись почитать или посидеть за компьютером. Взрослые чаще идут за общением. А поскольку мы живём в селе и все друг друга знаем, то невозможно оставить без внимания ни одного пришедшего в библиотеку. Простой вопрос «Как ваши дела»? не подразумевает короткого, простого ответа, чаще всего люди делятся всем, что накопилось у них на душе. Сочувствовать, переживать и радоваться за каждого тоже нужно уметь. Уметь слушать. И уметь быть услышанной.

Услышанной быть мне позволяют мероприятия, которые проводятся в нашей библиотеке. Это так чудесно и ответственно делиться своими знаниями с другими. Давать новые знания так, чтобы было понятно и, главное, интересно, чтобы не гасить огонёк добра, желания к познанию нового.

В своей работе я использую  различные методы, интересные читателям: игровые моменты, квесты, приемы  театрализации. Кем только я не была за годы своей работы-  Бабой Ягой и Карлсоном, Музой и Зазнайкой, Доброй феей и Пиратом. Я не боюсь казаться смешной, потому что я понимаю, что дарить радость другим - это счастье!

А ещё счастье быть самой собой, ежедневно встречаясь со своими читателями и говорить с ними о прочитанных книгах, советовать, что почитать ещё. Немногие понимают, что библиотекарь не может прочесть всех книг и обращаются с просьбой: - «Дайте что - нибудь интересное». Но то, что интересно мне, может быть совсем не интересно моему читателю. Но я знаю всех своих читателей, знаю их вкусы, предпочтения,  интересы и стараюсь каждому дать его книгу.

Особая моя забота- это дети из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Таких детей у нас около двадцати. Библиотека для этих детей - второй дом (после школы),  в библиотеке они проводят по два - четыре часа в день. Здесь они находят занятия для себя, а ещё внимание, заботу, тёплые слова, которых им так не хватает дома. Для этих детей я не жалею ни времени, ни тёплых слов, ни внимания. А в благодарность я вижу их улыбки, счастливые глаза и каждодневное их присутствие. А это значит, что в библиотеке им хорошо и интересно. О большем библиотекарь  и мечтать не может.

Я очень благодарна тем родителям, которые приводят своих детей в библиотеку, ведь библиотека - это место, где совместными усилиями родителей и библиотекаря можно воспитать одарённого человека.

Моя библиотека - место, где всегда готовы к общению и сотрудничеству, это окно в большой мир и я стараюсь целенаправленно сеять зерна истины, добра, чтобы они рано или поздно проросли. Я помогаю миру книг, а следовательно- знаний, стать доступным каждому.

Обычно считают, что работа библиотекаря заключается только в выдаче и приёме книг. На самом деле - это лишь один из немногих аспектов профессиональной деятельности. Нынешний библиотекарь - это квалифицированный и многоплановый специалист, который должен обладать целым рядом разных качеств и умений. Он отвечает за сохранность и систематизацию фондов, обслуживает читателей путём предоставления информационных и консультативных услуг. Библиотекарь может быстро найти нужное издание или информацию, знает особенности хранения печатных и электронных изданий, владеет современными информационными технологиями. Библиотекарь должен уметь выступить перед любой аудиторией, написать план, отчёт, творческий проект, сделать обзор или составить список литературы. От библиотекаря требуется быть грамотным, внимательным, толерантным, вежливым и коммуникабельным. Ему нужны хорошая память, кропотливость, умение пользоваться IT - технологиями, аккуратность и ответственность, стремление к саморазвитию и освоение новых навыков и инструментов библиотечного дела, творческий подход и трудолюбие.

Сегодня я, современный библиотекарь - не только хранитель книг. Я ещё и педагог, и артист, и психолог, и маркетолог, и специалист в области информационных технологий. А библиотека сегодня - это центр образования и общения, место встречи самых разных людей.

А для меня библиотека - это любимая работа и мои любимые читатели!

Орфография и пунктуация автора сохранены.