Вопрос № 36798
Здравствуйте! Подберите, пожалуйста, литературу по теме диссертации «Педагогические условия формирования этнокультурных представлений детей дошкольного возраста в процессе изучения народов малой родины»
Последние изменения: 20.08.2026 09:03
Ответ
1. Бырдина, О. Г. Формирование представлений о народной культуре у младших школьников во внеурочной деятельности / О. Г. Бырдина, А. Е. Кутеба // Педагогическое образование. – 2026. – Т. 7, № 1. – С. 266–272.
2. Гадаборшева, З. И. Характеристика этнокультурного воспитания в дошкольном возрасте / З. И. Гадаборшева, З. П. Оказова, Р. Х. Гайрабеков // Антропологическая дидактика и воспитание. – 2023. – Т. 6, № 3. – С. 75–83.
3. Захарова, Л. М. Этнокультурная среда дошкольного учреждения / Л. М. Захарова, Г. Х. Батраева // Научное мнение. – 2013. – № 1. – С. 130–133.
4. Зенкова, Л. Г. Этнокультурное воспитание дошкольников в теории и практике педагогики / Л. Г. Зенкова // Образование личности. – 2013. – № 3. – С. 76–79.
5. Корнилова, Н. А. Этнокультурные образовательные практики в детском саду / Н. А. Корнилова // Богатство финно–угорских народов: материалы IV Международного финно–угорского студенческого форума, Йошкар-Ола, 25–26 мая 2017 года. Том Выпуск 4. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2017. – С. 422–424.
6. Кравцова, Ф. Х. Реализация региональной программы «Этнокультурное воспитание дошкольников» / Ф. Х. Кравцова // Сборник материалов Ежегодной международной научно–практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». 2016. №5. – С. 282–284. – URL: cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya–regionalnoy–programmy–etnokulturnoe–vospitanie–doshkolnikov (дата обращения: 19.08.2026).
7. Ломоносова, Н. В. Анализ зарубежного опыта формирования этнокультурных представлений в картине мира ребенка–дошкольника / Н. В. Ломоносова // БГЖ. – 2018. – №2 (23). – С. 285–288. – URL: cyberleninka.ru/article/n/analiz–zarubezhnogo–opyta–formirovaniya–etnokulturnyh–predstavleniy–v–kartine–mira–rebenka–doshkolnika (дата обращения: 19.08.2026).
8. Маряшкина, Л. Н. Этнокультурное образование дошкольников / Л. Н. Маряшкина, О. В. Владимирова // Этнокультурные феномены в образовательном процессе: Сборник научных статей по итогам IV Международной научно–практической конференции, Чебоксары, 31 октября – 01 2024 года. – Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2025. – С. 121–124.
9. Масензова, Т. А. Развитие этнокультурной компетентности дошкольников в условиях единого образовательного пространства / Т. А. Масензова // КНЖ. – 2017. – №1 (18). – С. 16–20. – URL: cyberleninka.ru/article/n/razvitie–etnokulturnoy–kompetentnosti–doshkolnikov–v–usloviyah–edinogo–obrazovatelnogo–prostranstva (дата обращения: 19.08.2026).
10. Микляева, Н.В. Управление ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, М. Ю. Новицкая. – Москва, 2005. – 153 с. – URL: dskp.ucoz.ru/posobie_po_ds_s_ehtnokulturnym_komponentom.pdf
11. Сергеева, Н. Н. Этнокультурный компонент воспитательного процесса: методическое пособие / Н. Н. Сергеева // Воспитатель детского сада: журнал для воспитателей и педагогов ДОУ: [сайт]. – URL: www.vospitatelds.ru/categories/2/articles/11181
12. Сизикова, Н. В. Современные подходы к организации работы по проблеме этнокультурного воспитания дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации / Н. В. Сизикова // Воспитание: региональный аспект. Проблемы, пути решения, опыт: Материалы Всероссийской научно–практической конференции с международным участием, Иркутск, 27-28 марта 2019 года. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2019. – С. 222–225.
13. Сутолкина, Е. Н. Реализация педагогических проектов этнокультурной направленности в условиях ДОУ / Е. Н. Сутолкина // Национальное культурное наследие России: региональный аспект: VI Всероссийская научно–практическая конференция в рамках VII Всероссийского конкурса–фестиваля исполнителей и балетмейстеров народного танца имени Геннадия Власенко, Самара, 29 марта 2018 года. – Самара: Самарский государственный институт культуры, 2018. – С. 420–424.
14. Тихонова, И. С. Педагогические условия формирования этнокультурных представлений у дошкольников / И. С. Тихонова // Образовательная социальная сеть nsportal.ru: [сайт]. – URL: nsportal.ru/detskiy–sad/regionalnyy–komponent/2019/03/20/pedagogicheskie–usloviya–formirovaniya–etnokulturnyh
15. Федорова, А. Д. Этнокультурное воспитание дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения / А. Д. Федорова, М. В. Ларионова // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур: сборник материалов Международной научно–практической конференции. Чебоксары: ООО «Издательский дом «Среда», 2020. – С. 298–300. – URL: phsreda.com/e–articles/79/Action79–43458.pdf
16. Шлат, Н. Ю. Этнокультурный компонент целостного развития ребенка дошкольного возраста в структуре «территории детства» / Н. Ю. Шлат // Вестник ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. – 2019. – №3 (103). – С. 304–312. – URL: cyberleninka.ru/article/n/etnokulturnyy–komponent–tselostnogo–razvitiya–rebenka–doshkolnogo–vozrasta–v–strukture–territorii–detstva (дата обращения: 19.08.2026).
17. Этнокультурные традиции как фактор формирования духовно–нравственных ценностей у детей дошкольного возраста / Т. В. Пономаренко // МДОБУ ЦРР ДС № 118 «Исток» города Сочи: [сайт]. – URL: ds118–sochi–r03.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/19/8/Publikatsiya_Etnokul_turnye_traditsii_v_formirovanii_bazovyh_tsennostey_u_detey_doshkol_nogo_vozrasta.pdf
С уважением, Терещенко О. А.