Здравствуйте! Предлагаю следующий список литературы по вашей теме:

1. Аитова, В. М. Особенности подготовки детей дошкольного возраста с задержкой психического развития к обучению в школе / В. М. Аитова, Г. Б. Балапанова // Здоровьесбережение в условиях цифровой образовательной среды: от проблем — к решениям: Сборник научных трудов по результатам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, Магнитогорск, 24–26 мая 2021 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2021. – С. 47-52.
2. Бабкина, Н. В. Готовность детей с задержкой психического развития к обучению в школе: от диагностики к особым образовательным потребностям / Н. В. Бабкина // Педагогика и психология образования. – 2016. – № 2. – С. 100-111.
3. Боброва, В. В. Процесс подготовки детей с дошкольного возраста с задержкой психического развития к обучению в школе / В. В. Боброва, А. С. Кударинова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – № 11-5. – С. 736-739.
4. Дмитриева, С. А. Психологическая коррекция эмоциональной сферы воспитанников детского дома / С. А. Дмитриева // Вестник ТОГИРРО. – 2012. – № 2. – С. 1-165.
5. Долгополова, В. А. Разработка коррекционной программы психологической готовности к обучению в школе детей с нарушениями зрения и детей с задержкой психического развития / В. А. Долгополова // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. – 2020. – № 1. – С. 120-138.
6. Ефимова, Н. Н. Психолого-педагогическая готовность к школьному обучению / Н. Н. Ефимова // Образовательные инновации: опыт и перспективы: Сборник материалов межрегиональной заочной научно-практической конференции, Саратов, 25–26 февраля 2017 года / Под редакцией Е.А. Рязанцевой, Л.Ю. Петровой, Н.В. Стребковой. – Саратов: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования», 2017. – С. 142-147.
7. Жаринова, Н. Д. Дети с задержкой психического развития в общеобразовательном классе / Н. Д. Жаринова // Вестник ТОГИРРО. – 2011. – № 1. – С. 2-130.
8. Психолого-педагогический процесс развития детей с задержкой психического развития при подготовке к школе / Н. А. Садвакасова, А. С. Иванов, Е. В. Селина, И. П. Шовкань // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 4-2. – С. 469-473.
9. Пядышева, Т. Г. Формирование интеллектуально-эмоциональной готовности детей с задержкой психического развития к школьному обучению в условиях дошкольной образовательной среды / Т. Г. Пядышева // Социально-экономические явления и процессы. – 2011. – № 1-2(23-24). – С. 403-408.
10. Семенова, Н. А. Эмоционально-волевая готовность к школе детей с задержкой психического развития / Н. А. Семенова, В. М. Флинкман // Заметки ученого. – 2022. – № 11. – С. 92-96.
11. Сергеева, О. А. Проблема психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития / О. А. Сергеева, Н. В. Филиппова, Ю. Б. Барыльник // Бюллетень медицинских интернет-конференций. – 2015. – Т. 5, № 5. – С. 712.

С уважением, Терещенко О. А.