Здравствуйте! Помогите найти материал по теме «Критерии качества образования в вузе» за последние годы. Спасибо!
Ответ
Казнова Лариса Илларионовна13 февраля 2025, 16:21
Здравствуйте!
Предлагаю следующий список литературы по вашей теме:
1. Бакулевская, Л. В. К вопросу о критериях качества образования в вузе / Л. В. Бакулевская, Л. М. Корнилова // Участие студентов в гарантии качества высшего образования: европейский и российский опыт: Международная научно-практическая конференция по результатам проекта Jean Monnet «European Quality Assurance for Students», Йошкар-Ола, 06–07 декабря 2019 года. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2020. – С. 18-21.
2. Берднова, Е. В. Инновационный подход к построению критерия качества образования / Е. В. Берднова // Бизнес. Образование. Право. – 2013. – № 3(24). – С. 61-64.
3. Беспалько, В. П. Качество образования и качество обучения / В. П. Беспалько // Педагогические технологии. — 2017 .— № 4 .— С. 53-67.
4. Граничина, О. А. Использование современных квалиметрических методов при оценивании качества образования в вузе/ О. А. Граничина // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. — 2008. — №75. – С. 185-192. URL: cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennyh-kvalimetricheskih-metodov-pri-otsenivanii-kachestva-obrazovaniya-v-vuze
5. Граничина, О. А. Контроль качества образовательного процесса в контексте управления вузом: автореферат дис.… доктора педагогических наук: 13.00.08 / Граничина Ольга Александровна; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. — Санкт-Петербург, 2009. — 41 с. —
6. Джумко, Ф. С. Формирование критериально-оценочного аппарата как одного из инструментов управления качеством образования / Ф. С. Джумко, И. В. Богомолова, О. А. Тутаева // Практика административной работы в школе. — 2020 .— № 6 (149) .— С. 45-48.
7. Клименко, А. Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе: учебное пособие / А. В. Клименко, М. Л. Несмелова, М. В. Пономарев. — Москва: Прометей, 2015. — 122, [1] с.: табл.
8. Кощеева, Н. А. Основные направления обеспечения качества высшего образования / Н. А. Кощеева // Вестник ОмГУ. Серия: Экономика. — 2011. — №1. — URL: cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-obespecheniya-kachestva-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 11.02.2025).
9. Лях, Ю. А. Факторы, влияющие на формирование качества образования / Ю. А. Лях // Ярославский педагогический вестник. — 2018 .— № 2 (30 апреля) .— С. 8-16.
10. Многокритериальная система оценки обучающихся = Multi-criteria system for evaluating students / О. В. Григораш, Т. В. Петренко, Н. А. Багута, А. Л. Федоренко // Alma mater: Вестник высшей школы. — 2023 .— № 4 .— С. 54-58.
11. Мухаметзянова, А. Х. Показатели и критерии оценки качества образования / А. Х. Мухаметзянова // Форум молодых ученых. — 2020. — №5 (45). – С. 314-321.
12. Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В. А. Сластенин // Сибирский педагогический журнал. — 2004. — №3. – С. 4-12. — URL: cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-obrazovaniya-kak-sotsialno-pedagogicheskiy-fenomen (дата обращения: 12.02.2025).
13. Супротивина, М. В. Критерии качественного образования / М. В. Супротивина // Актуальные проблемы естественных, математических, технических наук и их преподавания: Сборник научных трудов. – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. – С. 194-198. –URL: elibrary.ru/download/elibrary_49279501_80998818.pdf
14. Федорова, Е. А. Объективность оценивания как один из критериев качества обучения / Е. А. Федорова // Вопросы педагогики. – 2024. – № 7-1. – С. 26-30. – elibrary.ru/download/elibrary_68005148_64873635.pdf.
15. Яшнева, Е. А. Эффективные показатели качества образования в общеобразовательной организации / Е. А. Яшнева. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 10 (300). — С. 153-155. — URL: moluch.ru/archive/300/67915/ (дата обращения: 12.02.2025).
С уважением, Терещенко О. А.
Ответ
Предлагаю следующий список литературы по вашей теме:
1. Бакулевская, Л. В. К вопросу о критериях качества образования в вузе / Л. В. Бакулевская, Л. М. Корнилова // Участие студентов в гарантии качества высшего образования: европейский и российский опыт: Международная научно-практическая конференция по результатам проекта Jean Monnet «European Quality Assurance for Students», Йошкар-Ола, 06–07 декабря 2019 года. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2020. – С. 18-21.
2. Берднова, Е. В. Инновационный подход к построению критерия качества образования / Е. В. Берднова // Бизнес. Образование. Право. – 2013. – № 3(24). – С. 61-64.
3. Беспалько, В. П. Качество образования и качество обучения / В. П. Беспалько // Педагогические технологии. — 2017 .— № 4 .— С. 53-67.
4. Граничина, О. А. Использование современных квалиметрических методов при оценивании качества образования в вузе/ О. А. Граничина // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. — 2008. — №75. – С. 185-192. URL: cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennyh-kvalimetricheskih-metodov-pri-otsenivanii-kachestva-obrazovaniya-v-vuze
5. Граничина, О. А. Контроль качества образовательного процесса в контексте управления вузом: автореферат дис.… доктора педагогических наук: 13.00.08 / Граничина Ольга Александровна; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. — Санкт-Петербург, 2009. — 41 с. —
6. Джумко, Ф. С. Формирование критериально-оценочного аппарата как одного из инструментов управления качеством образования / Ф. С. Джумко, И. В. Богомолова, О. А. Тутаева // Практика административной работы в школе. — 2020 .— № 6 (149) .— С. 45-48.
7. Клименко, А. Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе: учебное пособие / А. В. Клименко, М. Л. Несмелова, М. В. Пономарев. — Москва: Прометей, 2015. — 122, [1] с.: табл.
8. Кощеева, Н. А. Основные направления обеспечения качества высшего образования / Н. А. Кощеева // Вестник ОмГУ. Серия: Экономика. — 2011. — №1. — URL: cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-obespecheniya-kachestva-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 11.02.2025).
9. Лях, Ю. А. Факторы, влияющие на формирование качества образования / Ю. А. Лях // Ярославский педагогический вестник. — 2018 .— № 2 (30 апреля) .— С. 8-16.
10. Многокритериальная система оценки обучающихся = Multi-criteria system for evaluating students / О. В. Григораш, Т. В. Петренко, Н. А. Багута, А. Л. Федоренко // Alma mater: Вестник высшей школы. — 2023 .— № 4 .— С. 54-58.
11. Мухаметзянова, А. Х. Показатели и критерии оценки качества образования / А. Х. Мухаметзянова // Форум молодых ученых. — 2020. — №5 (45). – С. 314-321.
12. Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В. А. Сластенин // Сибирский педагогический журнал. — 2004. — №3. – С. 4-12. — URL: cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-obrazovaniya-kak-sotsialno-pedagogicheskiy-fenomen (дата обращения: 12.02.2025).
13. Супротивина, М. В. Критерии качественного образования / М. В. Супротивина // Актуальные проблемы естественных, математических, технических наук и их преподавания: Сборник научных трудов. – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. – С. 194-198. –URL: elibrary.ru/download/elibrary_49279501_80998818.pdf
14. Федорова, Е. А. Объективность оценивания как один из критериев качества обучения / Е. А. Федорова // Вопросы педагогики. – 2024. – № 7-1. – С. 26-30. – elibrary.ru/download/elibrary_68005148_64873635.pdf.
15. Яшнева, Е. А. Эффективные показатели качества образования в общеобразовательной организации / Е. А. Яшнева. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 10 (300). — С. 153-155. — URL: moluch.ru/archive/300/67915/ (дата обращения: 12.02.2025).
С уважением, Терещенко О. А.