Здравствуйте! Предлагаю Вам следующий список литературы:

1. Гриценко, Н. В. Особенности развития коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста / Н. В. Гриценко. – Текст: электронный // Образование и воспитание. – 2019. – № 6. – С. 5–7. – URL moluch.ru/th/4/archive/146/4685/ (дата обращения: 26.02.2020).
2. Жажева, С. А. Теоретический анализ дефиниции «коммуникативная компетентность» / С. А. Жажева. – Текст: непосредственный // Новые технологии. – 2010. – № 4. – С. 164–167. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
3. Жамбеева, З. З. Индивидуальные различия в коммуникативных способностях / З. З. Жамбеева. – Текст: непосредственный // Психологическая наука и образование. – 2007. – № 4. – С. 77–86. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
4. Коммуникативная компетентность: понятие, характеристики / Захарова Т.В. [и др.]. – Текст: непосредственный // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 4. – С. 2. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
5. Кукуев, Е. А. К вопросу об определении понятия «коммуникативные способности личности» / Е. А. Кукуев. – Текст: непосредственный // Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 3. – С. 143–146. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
6. Лебеденко, О. А. Особенности развития коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста / О. А. Лебеденко. – Текст: непосредственный // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – № 29. – С. 27–32. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
7. Менькина, С. М. Коммуникативная компетентность: от теории к практике формирования / С. М. Менькина. – Текст: непосредственный // Среднее профессиональное образование. – 2011. – № 12. – С. 3–5. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
8. Мусагитова, Е. В. Особенности коммуникативной компетенции детей среднего дошкольного возраста с ОНР (III уровень) / Е. В. Мусагитова. – Текст: электронный // Студенческий научный форум – 2017. – URL: scienceforum.ru/2017/article/2017039334 (дата обращения: 26.02.2020).
9. Мусорина, Т. Особенности развития коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста, посещающих детский сад / Т. Мусорина. – Текст: электронный // Международный образовательный порта МААМ: [сайт]. – URL: www.maam.ru/detskijsad/–osobenosti–razvitija–komunikativnyh–navykov–detei–srednego–doshkolnogo–vozrasta–poseschayuschih–detskii–sad.html (дата обращения: 26.02.2020).
10. Погосян, О. А. Развитие коммуникативных способностей у детей среднего дошкольного возраста в ОВЗ в дошкольном учреждении / О. А. Погосян. – Текст: непосредственный // Преемственность в образовании. – 2018. – № 19(09). – С. 189–193. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
11. Самохвалова, А. Г. Коммуникативные трудности ребенка. Проблемы, диагностика, коррекция: учебно–методическое пособие / А. Г. Самохвалов. – Санкт–Петербург: Речь, 2011. – 431 с. – Текст: непосредственный Шифр 88.4; С17; 3/777115; 3/777114; отделение гуманитарных знаний

12. Социально–коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые технологии. сборник статей. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. – Москва: Русское слово, 2015. – 216 с. – Текст: непосредственный Шифр 74.100; С69; 3/801015; отделение гуманитарных знаний

13. Ткаченко, М. В. Подготовка педагога дошкольного образовательного учреждения к работе по формированию коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста / М. В. Ткаченко. – Текст: электронный // Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения: материалы третьей всероссийской научно–практической конференции. Алтайский государственный педагогический университет / под ред. Л. А. Никитиной. – Барнаул: ФГБОУ ВО «АлтГПУ», 2016. – С. 70–72. – URL: library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina3.pdf (дата обращения: library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina3.pdf)
14. Уланова, А. Ю. Информационная успешность коммуникации на разных этапах развития модели психического / А. Ю.Уланова, Е. А. Сергиенко. – Текст: непосредственный // Экспериментальная психология. – 2015. – Т. 8, № 1. – С. 60–72. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
15. Хузеева, Г. Р. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности дошкольника. Психолого–педагогическая служба сопровождения ребенка: методический сборник / Г. Р. Хузеева. – Москва: ВЛАДОС, 2014. – 78, [1] с. – Текст: непосредственный Шифр 74.102; Х98; 3/792856; 3/793237 отделение гуманитарных знаний

С уважением, Терещенко Ольга Аркадьевна