Здравствуйте! Предлагаю Вам следующий список литературы:
1. Бакаева, О. Н. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности / О. Н. Бакаева, Л. Н. Мартынова. – Текст: непосредственный // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2019. — Т. 25, № 4. — С. 35-39. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

2. Бензель, Д. Г. Рабочая программа по театральной деятельности детей старшего дошкольного возраста «Театр детям» / Д. Г. Бензель. – Текст: непосредственный // Наука и образование: новое время. — 2014. — № 5 (5). — С. 172-176. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

3. Галушко, И. Г. Метод показа спектакля кукольного театра как средство развития детского творчества в рисовании детей дошкольного возраста / И. Г. Галушко, В. И. Погоцкая. – Текст: непосредственный // Вестник современных исследований. — 2018. — № 10.1 (25). — С. 66-71. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

4. Зиновьева, Н. Г. Актуальность использования театрализованной деятельности в работе с детьми старшего дошкольного возраста / Н. Г. Зиновьева, Н. А. Шинкарева. – Текст: непосредственный // Образование и наука в современных условиях. — 2016. — № 2-2 (7). — С. 19-22. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

5. Комлева, В. В. Театральные занятия с детьми дошкольного возраста как основа культурно-творческой деятельности / В. В. Комлева. – Текст: непосредственный // Педагогика искусства. — 2013. — № 4. — С. 166-178. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

6. Лонская, Е. И. Развития творческих способностей дошкольника посредством организации театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении / Е. И. Лонская, М. В. Пиленко. – Текст: непосредственный // Вестник Белгородского института развития образования. — 2019. — Т. 6, № 3 (13). — С. 44-49. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

7. Медведева, Е. А. Технологии театрализовано-игровой деятельности в развитии воображения и творчества дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Е. А. Медведева. – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. — 2019. — № 64-3. — С. 169-172. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

8. Петрова, С. С. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности / С. С. Петрова. – Текст: непосредственный // Актуальные вопросы современной науки. — 2016. — № 47. — С. 127-143. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

9. Степаненко, В. Н. Педагогические условия и барьеры развития творческой активности дошкольников в художественно-творческой деятельности / В. Н. Степаненко. – Текст: непосредственный // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2008. — № 4 (28). — С. 46-49. Документ доступен в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в отделе информационного обслуживания и периодических изданий или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).

10. Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: учебное пособие / Е. А. Дубровская; С. А. Козлова. — Москва: Academia, 2002. — 256 с. – Текст: непосредственный. КемОНБ Шифр 74.100.5; Э87; 3/740749 отдел хранения основного фонда

С уважением, Терещенко Ольга Аркадьевна