Здравствуйте! Помогите составить список литературы по теме Коррекция аутизма с помощью холдинг-терапии. Спасибо.
Ответ
Казнова Лариса Илларионовна07 декабря 2022, 17:35
Здравствуйте!
Предлагаю по вашей теме следующий список литературы:
1. Антонова, И. Д. Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Д. Антонова // Дефектология. — 2007 .— N 2 .— С. 3-14.
2. Аршатская, О. С. Методы коррекционной помощи ребенку раннего возраста с тяжелыми формами аутизма / О. С. Аршатская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2016 .— № 1 .— С. 33-37.
3. Аршатская, О. С. Сочетание игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребенку с выраженными проблемами детского аутизма / О. С. Аршатская // Дефектология. — 2011 .— N 2 .— С. 62-70.
4. Баенская, Е. Р. Психологическая коррекция аффективного развития детей с аутизмом / Е. Р. Баенская // Мир образования — образование в мире. — 2008 .— N 3 .— С. 202-207.
5. Гринина, Е. С. Современные подходы к коррекции расстройств аутистического / Е. С.Гринина // Инклюзия в образовании. — 2016. — № 2 (2). — С. 159-174.
6. Замышляева, А. А. Роль холдинг-терапии при коррекции раннего детского аутизма / А. А. Замышляева, И. Ю. Лебеденко // Вестник науки. — 2020. — Т. 2, № 11 (32). — С. 16-19.
7. Кремнева, Л. Ф. Опасные методы в детской психотерапии / Кремнева Л.Ф. и [др.] // Психическое здоровье. — 2016. — Т. 14, № 5 (120). — С. 29-35.
8. Крет, Я. В. Ранняя коррекция психомоторики детей с аутизмом / Я. В. Крет, Н. Г. Байкина // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. — 2007. — № 11. — С. 241-246.
9. Либлинг, М. М. Коррекция детского аутизма с помощью игровой холдинг терапии / М. М. Либлинг // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2014 .— № 7 .— С. 6-12.
10. Либлинг, М. М. Игровая холдинг терапия при аутизме: методические особенности и этические аспекты применения / М. М. Либлинг // Дефектология. — 2014 .— № 3 .— С. 30-44.
11. Мансуева, Т. С. Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра / Т. С. Мансуева // Социальная работа. — 2017 .— № 4 .— С. 46-47.
12. Цыбенко, В. Л. Компаративный анализ эффективности классического и модифицированного вариантов холдинг-терапии при оказании психологической помощи детям с ранним детским аутизмом / В. Л. Цыбенко, В. В. Деларю // Волгоградский научно-медицинский журнал. — 2007. — №2. – С. 52-57.
13. Цыбенко, В. Л. Оказание психологической помощи аутичным детям средствами модифицированного варианта холдинг-терапии / В. Л. Цыбенко // Известия ВГПУ. — 2008. — №1. – С. 176-180.
14. Цыбенко, В. Л. Роль психолога в обучении родителей и воспитателей общению с детьми, имеющими проявления раннего аутизма / В. Л. Цыбенко // Психология обучения. — 2007. — № 10. — С. 107-116.
15. Чауш, У. А. Холдинг-терапия в работе с детьми, имеющими РАС / У. А. Чауш // Форум молодых ученых. — 2019. — № 5 (33). — С. 1342-1348.
Ответ
Предлагаю по вашей теме следующий список литературы:
1. Антонова, И. Д. Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Д. Антонова // Дефектология. — 2007 .— N 2 .— С. 3-14.
2. Аршатская, О. С. Методы коррекционной помощи ребенку раннего возраста с тяжелыми формами аутизма / О. С. Аршатская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2016 .— № 1 .— С. 33-37.
3. Аршатская, О. С. Сочетание игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребенку с выраженными проблемами детского аутизма / О. С. Аршатская // Дефектология. — 2011 .— N 2 .— С. 62-70.
4. Баенская, Е. Р. Психологическая коррекция аффективного развития детей с аутизмом / Е. Р. Баенская // Мир образования — образование в мире. — 2008 .— N 3 .— С. 202-207.
5. Гринина, Е. С. Современные подходы к коррекции расстройств аутистического / Е. С.Гринина // Инклюзия в образовании. — 2016. — № 2 (2). — С. 159-174.
6. Замышляева, А. А. Роль холдинг-терапии при коррекции раннего детского аутизма / А. А. Замышляева, И. Ю. Лебеденко // Вестник науки. — 2020. — Т. 2, № 11 (32). — С. 16-19.
7. Кремнева, Л. Ф. Опасные методы в детской психотерапии / Кремнева Л.Ф. и [др.] // Психическое здоровье. — 2016. — Т. 14, № 5 (120). — С. 29-35.
8. Крет, Я. В. Ранняя коррекция психомоторики детей с аутизмом / Я. В. Крет, Н. Г. Байкина // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. — 2007. — № 11. — С. 241-246.
9. Либлинг, М. М. Коррекция детского аутизма с помощью игровой холдинг терапии / М. М. Либлинг // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2014 .— № 7 .— С. 6-12.
10. Либлинг, М. М. Игровая холдинг терапия при аутизме: методические особенности и этические аспекты применения / М. М. Либлинг // Дефектология. — 2014 .— № 3 .— С. 30-44.
11. Мансуева, Т. С. Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра / Т. С. Мансуева // Социальная работа. — 2017 .— № 4 .— С. 46-47.
12. Цыбенко, В. Л. Компаративный анализ эффективности классического и модифицированного вариантов холдинг-терапии при оказании психологической помощи детям с ранним детским аутизмом / В. Л. Цыбенко, В. В. Деларю // Волгоградский научно-медицинский журнал. — 2007. — №2. – С. 52-57.
13. Цыбенко, В. Л. Оказание психологической помощи аутичным детям средствами модифицированного варианта холдинг-терапии / В. Л. Цыбенко // Известия ВГПУ. — 2008. — №1. – С. 176-180.
14. Цыбенко, В. Л. Роль психолога в обучении родителей и воспитателей общению с детьми, имеющими проявления раннего аутизма / В. Л. Цыбенко // Психология обучения. — 2007. — № 10. — С. 107-116.
15. Чауш, У. А. Холдинг-терапия в работе с детьми, имеющими РАС / У. А. Чауш // Форум молодых ученых. — 2019. — № 5 (33). — С. 1342-1348.
С уважением, Терещенко Ольга Аркадьевна